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2019年人教版四年级下册语文试题-期中试卷(真卷) (4)


2019 年人教版四年级下册语文期中试卷

时间:80 分钟 满分:100 分

一、看拼音,写词语。(10 分)

Luò tuó wú xiá

shā tān

zhēng xiān kǒng hòu

(

)(

)(

)(

)

kǎi xuán xī shēng biān fú jù jīng huì shén

(

)(

)(

)(

)

二、辨字组词。(8 分)

弛(

) 棉(

) 嘲(

) 啄(



驰(

) 绵(

) 潮(

) 逐(



三、补充词语。(8 分) 1.鱼( )而出 随心所( ) 2.四面( )歌 草木( )兵

( )想天开 声东( )西

( )胜千里 永( )人间

四、选词填空。(4 分)

盼望

祈盼

1、我日夜(

)的“六一”儿童节来到了。

2、我们希望,我们(

)——让战火中的孩子都能上学。

沉寂

寂静

3、夜莺的歌声打破了夏日的(

)。

4、清晨,森林里十分(

)。

五、改写句子。(8 分)

1.人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

2.考试结束了,它首先第一个走出教室。(修改病句) 3.德国兵倒下了。(扩句) 4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)

。 。 。

。 六、填空。(每空一分,12 分。)

1.大漠孤烟直,



2.春江潮水连海平,



3.

,勿施于人。

4.清明前后,



5.朝霞不出门,



6.与朋友交,



7.请选择本学期所学的一首古诗默写出来,记住写上作者。

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七、阅读短文,回答问题。(20 分)

(一)课内阅读(10 分)

队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有 时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯 下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地, 有爬上了长满古松的小山。
“你们这里有游击队吗?”军官突然问。 “你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、 白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。 军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。 1、“踢”字是( )结构,部首是( )。(2 分)

2、在( )里填上恰当的词语。(4 分)



)的小路



)的空地



)的小山



)的树林

3、用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。(2 分)

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4、你喜欢小夜莺吗?为什么?(2 分)

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___________________________________________________________________ (二)课外阅读( 10 分)
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生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖 不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖 回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。 它们用触角互相撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味,触角( ) 摆动得特别(猛烈 热烈)。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 (辨别 分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁, 只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景 物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会 在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( ) 能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味 的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认

识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

1、用“\”将文中(

)内不合适的词画掉。 (2 分)

2、在文中的( )里填上合适的关联词语。(2 分)

3、这篇短文是按

顺序写的。(请写上序号) (2 分)

a、总——分 b、分——总 c、总——分——总

4、请给文章加上标题。(2 分)

5、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受? (2 分)



八、作文(30)

请你以“××,我想对你说”为题写一篇作文。

要求:

1.把题目补充完整。

2.书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。



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