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【精品苏教版】三年级数学上册《5.2 解决问题的策略(从条件想起)(二)》精品课件_图文

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义务教育教科书苏教版 三年级 数学 上册 第5单元 解决问题的策略 2 从条件想起(二) 学习目标 1.在解决简单实际问题的过程中,初步 体会用线段图整理相关信息的方法, 学会从已知条件出发,解决实际问题。 2.经历分析信息、发现问题、整理条件、 解决问题的过程,提高解决问题能力, 发展初步的推理能力。 3.积累解决问题的经验,增强 解决问题的策略意识。 复习导入 1.根据已知条件,提出不同的问题,并解答。 同学们参加学校兴趣小组,微机组有17人, 美术组的人数比微机组多8人,书法组的人 数比美术组少6人。 美术组有多少人? 17+8=25(人) 答:美术组有25人。 书法组有多少人? 25-6=19(人) 答:书法组有19人。 复习导入 2.根据已知条件,提出不同的问题,并解答。 5组同学跳绳,每组9人,踢毽子的比跳绳 的多6人。 跳绳的有多少人? 9×5=45(人) 答:跳绳的有25人。 踢毽子的有多少人? 45+6=51(人) 答:踢毽子的有51人。 情境导入 绿花有12朵。 黄花的朵数 是绿花的2倍。 红花比黄 花多7朵。 红花有多少朵? 探究新知 绿花有12朵,黄花的朵数是绿花的2倍, 红花比黄花多7朵。红花有多少朵? 可以用线段图表示条件。 12朵 绿花: 黄花: 红花: 绿花的2倍 比黄花多7朵 ?朵 探究新知 绿花: 黄花: 12朵 绿花的2倍 比黄花多7朵 红花: ?朵 黄花有多少朵? 12×2=24(朵) 红花有多少朵? 24+7=31(朵) 答:红花有31朵。 探究新知 如果“红花比黄花少7朵”,应该怎样解 答? 12朵 绿花: 方法提示: 绿花的2倍 黄花有多少朵? 根据前两个条 黄花: 12×2=24(朵) 件,先求出黄 比黄花少7朵 花有多少朵。 红花: 红花有多少朵? 再根据第三个 24-7=17(朵) ?朵 条件求出红花 答:红花有17朵。 多少朵。 典题精讲 1.根据已知条件提出不同的问题,并解答。 排球有多少个? 50+15=65(个) 足球有多少个? 65+20=85(个) 典题精讲 2.小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛,小 华比阳阳多用1秒,小丽比阳阳少用1秒。谁 游得最快?谁游得最慢? 可以画线段图进行比较。 阳阳: 时间用得越多 小华: 越慢,时间用 得越少越快。 小丽: 从线段图中可以看出小华用的时间最长,小 丽用的时间最短,因此小丽最快,小华最慢。 典题精讲 3.婴儿有 305 块骨头,儿童的骨头比婴儿 少 88 块, 成人的骨头比儿童少11块。成 人的骨头有多少块? 方法提示: 根据这两个条件可以先算: 先根据两个相关联的 儿童的骨头有多少块。 条件求出第一个问题。 305-88=217(块) 根据这两个条件可以算出:再用求出的答案作条 件解决问题。 成人的骨头有多少块。 217-11=206(块) 答:成人的骨头有206块。 易错提醒 花圃里有14盆茶花,杜鹃花的盆数比 茶花多4盆,月季花的盆数是杜鹃花的 2倍。月季花有多少盆? 14×2=28(盆) 答:月季花有28盆。 易错提醒 错解分析: 花圃里有14盆茶花,杜鹃花的盆数比茶花 多4盆,月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月 从这个条件可以看出要 季花有多少盆? 求月季花的盆数先要算 出杜鹃花的盆数。 先根据“14盆茶花”、“杜鹃花的盆 数比茶花多4盆”算出杜鹃花的盆数。 学以致用 1. 学校果园里有 30 棵桃树,梨树比桃树少 18 棵,苹果树是梨树的 2 倍,苹果树有多少棵? 我是这样想的。 根据题意,画出线段图。 桃树: 梨树: 苹果树: 30棵 比桃树少18棵 梨树的2倍 ?棵 学以致用 1. 学校果园里有 30 棵桃树,梨树比桃树少 18 棵,苹果树是梨树的 2 倍,苹果树有多少棵? 梨树有多少棵? 30-18=12(棵) 苹果树有多少棵? 12×2=24(棵) 答:苹果树有24棵。 学以致用 2. 停车场有 12 辆卡车,大客车的辆数是卡车 的2倍,小汽车开走7辆就与大客车同样多。 小汽车有多少辆? 我是这样想的。 12辆 卡车的2倍 开走7辆 根据题意,画出线段图。 卡车: 大客车: 小汽车: 思考:小汽车的数量 先画与大客车同样多 怎样表示? 的,再画开走的 7辆。 ?辆 学以致用 2. 停车场有 12 辆卡车,大客车的辆数是卡车 的2倍,小汽车开走7辆就与大客车同样多。 小汽车有多少辆? 大客车有多少辆? 12×2=24(辆) 小汽车有多少辆? 24+7=31(辆) 答:小汽车有31辆。 学以致用 3.学校合唱队有 30 人,舞蹈队人数是合唱队 的3倍。舞蹈队和合唱队一共有多少人? 我是这样想的。 根据“合唱队有30人”、“舞 蹈队人数是合唱队的3倍”可以 算出舞蹈队的人数。 学以致用 3.学校合唱队有 30 人,舞蹈队人数是合唱队 的3倍。舞蹈队和合唱队一共有多少人? 舞蹈队有多少人? 30×3=90(人) 舞蹈队和合唱队一共有多少人? 30+90=120(人) 答:舞蹈队和合唱队一共有120人。 学以致用 4.一个长方形花圃,宽4 米,长是宽的 2 倍。 这个花圃的周长是多少米? 我是这样想的。 根据题意画示意图。 宽4米 长是宽的2倍 学以致用 4.一个长方形花圃,宽4 米,长是宽的 2 倍。 这个花圃的周长是多少米? 宽4米 长多少米? 4×2=8(米) 不要忘记 周长多少米? 乘2哦! 8+4=12(米) 12×2=24(米) 答:这个花圃的周长是24米。 长是宽的2倍 学以致用 5.小玉家养鸡和鸭一共 54 只,卖掉 20 只鸡 后,鸡和鸭的只数同样多。她家原来养鸭多 少只?养鸡多少只? 我是这样想的。 根据“鸡和鸭的只数 思考:这道题的数量 关系怎样画线段图? 同样多”。 根据题意,画出线段图。 鸡:


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