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课时跟踪检测(19) 临江仙(梦后楼台高锁) 鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟) 清*乐(春归何处) Word版含答案

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课时跟踪检测(十九) 临江仙(梦后楼台高锁) 鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟) 清*乐(春归何处) 一、基础巩固 1.下列加点的字的读音全部正确的一项是( A.殷 勤(yīn) . B.衰颓 (tuí) . C.踪迹 (jì) . D.琵琶 (bā) . 隽 永(juàn) . 拚 却(pàn) . 山岚 (lán) . 起衅 (xìn) . ) 百啭 (zhuǎn) . 题跋 (bá) . 银 (ɡōnɡ) 绮 丽(qǐ) . ) 2.下列词语中有错别字的一组是( A.婉转 俊逸 卓而不群 独辟蹊径 B.潇湘 锦瑟 缠绵悱恻 淋漓尽致 C.眷恋 蕴藉 琐窗朱户 欢呼雀跃 D.妖娆 萧飒 星火燎原 驿寄梅花 3.下列加点词的解释不 正确的一项是( . A.去年春恨却来 时(又来,再来) .. B.当年拚却 醉颜红(甘愿,任凭) .. C.唤取 归来同住(取来,拿来) . D.因风 吹过蔷薇(顺着风势) .. ) 4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)__________________,微雨燕双飞。 (2)当时明月在,__________________。 (3)__________________,歌尽桃花扇底风。 (4)百啭无人能解,__________________。 二、拓展阅读 5.阅读下面的词,完成后面的问题。 清 * 乐 晏幾道 留人不住,醉解兰舟去。一棹碧涛春水路,过尽晓莺啼处。 渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情。此后锦书休寄,画楼云雨无凭。 (1)本词在写景抒情上有何特色? 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)结尾两句在语言表达上有什么特别的地方? 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.阅读下面的宋词,然后回答问题。 望 江 东 黄庭坚 江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑 住。 灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶 寻得雁分付 。又还是、秋将暮。 [注] ①阑:阻隔;阻拦。②直饶:纵使。③分付:交付。 (1)简析“隔”字的双重意蕴。 答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、语言表达 7.把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号) ①这是说,诗与画的意境可以相通,读诗时仿佛是欣赏一幅画,而观画时又好像是吟诵一首 诗 ②文学与艺术意境是可以相通的 ③由此意推而广之,我们在读古人诗词时,不但常是如同观画,而且有时仿佛是看电影或聆 听乐曲 ④苏轼说王维“诗中有画,画中有诗” ⑤因为词的上片利用彩色字面描摹当年欢聚情况,宛如一幕电影;下片抒写久别相思不期而 遇的惊喜之情,利用声韵配合,宛如一首乐曲 ⑥晏幾道的《鹧鸪天》一词即是如此 答:________________________________________________________________________ 8.仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似, 不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 [示例] 青天,是一片芭蕉叶, 月亮是一滴露珠。 ② ③ ① 手指,轻轻一点,它就落了。 答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答 1.选 B 案 A 项“啭”读 zhuàn;C 项“ ”读ɡānɡ;D 项“琶”读 pá。 2.选 A “卓而不群”应为“卓尔不群”。 3.选 C 取,语助词,犹“着”。 4.(1)落花人独立 (2)曾照彩云归 (3)舞低杨柳楼心月 (4)因风吹过蔷薇 5.(1)此词写离别,然而所写景物却是碧涛春水、青青杨柳、晓莺啼鸣。这是以乐景写离愁, 以春天美好的景物写离别,词中景物枝枝叶叶都饱含离情。 (2)结尾两句以怨写爱,抒写出因多情而生绝望,而绝望又恰好表明不忍割舍之情。 6.解析:本题考查鉴赏古代诗歌的语言和表达技巧的能力。(1)“隔”字的双重意蕴应包


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